عندما تفشي مرض الحصبة في غرب تكساس في وقت سابق من هذا العام، ارتفع معدل الغياب عن المدرسة إلى مستويات تتجاوز بكثير عدد الأطفال الذين من المحتمل أن يصابوا بالمرض، وفقًا لدراسة، حيث تم استبعاد الطلاب أو إبقاؤهم في المنزل من قبل أسرهم لتقليل انتشار المرض.

ارتفعت معدلات الغياب في منطقة مدارس سيمينول المستقلة، وهو نظام مدرسي يخدم الطلاب في قلب تفشي المرض، بنسبة 41% في جميع مستويات الصفوف مقارنة بـ نفس الفترة من العامين السابقين، وفقا لدراسة جامعة ستانفورد.

تقدم الدراسة الأولية، والتي لم يتم نشرها أو الانتهاء من مراجعة النظراء الرسمية لها، لمحة عن تأثير تعلم الطلاب من انتشار مرض الحصبة، وهو مرض شديد العدوى تسلل إلى المجتمعات في جميع أنحاء الولايات المتحدة ذات معدلات التطعيم المنخفضة. في ولاية تكساس وعلى المستوى الوطني، كانت حوالي ثلثي حالات الحصبة بين الأطفال غير المطعمين. عندما ينتشر مرض الحصبة، يستجيب مسؤولو الصحة العامة باستبعاد الطلاب غير المحصنين من المدارس.

"إن تكاليف لا تقع تكاليف التغيب على الأطفال المرضى فحسب، بل على جميع الأطفال الذين تم إبعادهم عن المدرسة كإجراء احترازي،" كما قال توماس دي. خبير اقتصادي وأستاذ تعليم في جامعة ستانفورد شارك في تأليف الدراسة.

تنتقل الحصبة عبر الهواء وتشكل خطرًا شديدًا على الأطفال الصغار. وفي عام 2000، تم الإعلان عن القضاء على المرض في الولايات المتحدة، وذلك بفضل الاستخدام الواسع النطاق للقاح الحصبة والنكاف والحصبة الألمانية. في السنوات الأخيرة، سعى المزيد من الآباء للحصول على إعفاءات من متطلبات المدرسة للحقن، ومعظم الولايات أقل من معدل التطعيم في رياض الأطفال البالغ 95% والذي يقول الخبراء إنه ضروري لمنع تفشي المرض.

في منطقة سيمينول التعليمية المستقلة، تم تطعيم فقط 77% من أطفال رياض الأطفال ضد الحصبة في العام الدراسي 2024-2025، وفقًا لبيانات وزارة الصحة بالولاية. وأطلقت موجة الحصبة هناك أسوأ عام من حالات الحصبة في الولايات المتحدة منذ أكثر من ثلاثة عقود، مما أدى إلى إصابة 762 شخصًا في جميع أنحاء تكساس في سبعة أشهر.

وكان من الممكن أن يكون هذا الرقم أعلى من ذلك. تقول وزارة الخدمات الصحية بولاية تكساس أنه تم الإبلاغ عن 182 حالة إصابة محتملة إضافية بالحصبة في مارس 2025 بين الأطفال في مقاطعة جاينز المحيطة والتي استبعدتها الولاية من إحصائها. بسبب نقص المعلومات.

امتد التغيب إلى ما هو أبعد من حالات الحصبة المؤكدة

باستخدام بيانات الولاية، قدرت الدراسة أن 141 طالبًا في منطقة سيمينول قد أكدوا حالات الحصبة. ووجدت أن الزيادة في حالات الغياب عن المدرسة كانت حوالي 10 أضعاف ما يمكن توقعه من هؤلاء الطلاب الذين يتغيبون عن الفصل الدراسي.

يوصي مسؤولو الصحة بالولاية الأشخاص المصابين بالحصبة أو المشتبه في إصابتهم بالحصبة بالعزل في المنزل لمدة أربعة أيام بعد إصابتهم بالطفح الجلدي. تدعو إرشادات الدولة إلى استبعاد الطلاب غير المحصنين أو المعرضين للخطر من المدرسة لمدة تصل إلى 21 يومًا بعد التعرض لمرض الحصبة.

كان الأطفال من مرحلة ما قبل المدرسة إلى الصف الأول هم الأكثر وضوحًا في حالات الغياب - بزيادة قدرها 71% عن العامين الدراسيين الأخيرين، وفقًا للدراسة.

كان معظم غياب الطلاب وسط تفشي المرض بسبب المتطلبات الصحية المحلية التي تلزم الأطفال بالبقاء خارج المدرسة إذا كانوا قد تعرضوا لشخص تم تشخيص إصابته بالحصبة، سيمينول. وقال المشرف جلين تيل في بيان.

بخلاف الطلاب الذين تم توجيههم بالبقاء في المنزل، من غير الواضح عدد العائلات التي ربما أبقت أطفالها خارج المدرسة بمفردها كإجراء احترازي. ولكن هناك حجة جيدة مفادها أن اهتمام الوالدين لعب دورًا، كما قال جاكوب كيركسي، أستاذ سياسة التعليم بجامعة تكساس التقنية والذي لم يشارك في الدراسة ولكنه راجعها.

"إذا كنت تسمع في الأخبار أو ترى أن هناك مجرد تفشي مرض على نطاق أوسع، فسيكون الآباء أكثر استعدادًا لأن يكونوا أكثر ترددًا في إرسال أطفالهم إلى المدرسة"، كما قال.

تشهد الولايات الأخرى التي تشهد تفشي المرض تغيب العديد من الأطفال عن المدرسة

تفشي المرض في ولايات أخرى، مثل

كان أكثر من 165 شخصًا – بما في ذلك 127 طالبًا من ثلاث مدارس – في الحجر الصحي لمدة 21 يومًا اعتبارًا من يوم الثلاثاء لأنهم لم يتم تطعيمهم أو كانوا عرضة للإصابة بالمرض. قالت الدكتورة ليندا بيل، عالمة الأوبئة في إدارة الصحة العامة بولاية كارولينا الجنوبية، إن بعض الأطفال تم عزلهم مرتين بسبب حالات جديدة.

قد يكون لفقد وقت التعلم آثار طويلة المدى على نجاح الطفل. تتعامل المدارس مع فقدان التعلم بسبب جائحة فيروس كورونا (كوفيد-19)، مما ساهم أيضًا في ارتفاع معدلات التغيب المزمن.

كما أن التغيب المتكرر يشكل ضغطًا على قدرة المعلمين على تعليم طلابهم. قال كيركسي إن معظم المعلمين غير مدربين على كيفية التعامل مع وتيرة التدريس عند غياب جزء كبير من طلابهم.

___

تتلقى التغطية التعليمية لوكالة أسوشيتد برس دعمًا ماليًا من مؤسسات خاصة متعددة. AP هي المسؤولة الوحيدة عن جميع المحتويات. يمكنك العثور على معايير AP للعمل مع المؤسسات الخيرية، وقائمة للداعمين ومناطق التغطية الممولة على AP.org.