بالنسبة للوالدين العاملين، فإن الساعات بين نهاية اليوم الدراسي ونهاية يوم العمل تشكل ضغطًا متكررًا. غالبًا ما تكون الرياضات والدروس الخصوصية ودروس الرقص وما شابه ذلك باهظة الثمن بعد المدرسة. وكذلك مجالسة الأطفال. تقدم منظمة مساعدة الأطفال، وهي مجموعة غير ربحية، حلاً من خلال برامج ما بعد المدرسة المجانية وعالية الجودة لسكان نيويورك من ذوي الدخل المنخفض.

يعد مركز فريدريك دوغلاس المجتمعي الواقع في الجانب الغربي العلوي واحدًا من 25 برنامجًا تعليميًا بعد المدرسة تديره منظمة مساعدة الأطفال. يخدم المركز طلاب المدارس الابتدائية والمتوسطة من ذوي الدخل المنخفض، ويعيش حوالي نصفهم في مجمع سكني عام مجاور.

خلال يوم عادي، يصل طلاب الصف الثالث إلى المركز بحلول الساعة 3 مساءً. والحصول على نصف ساعة من المساعدة في الواجبات المنزلية في فصول تضم حوالي 15 طالبًا. بعد ذلك، يكون لديهم نشاطين منظمين، يستمر كل منهما لمدة ساعة. يمكن أن يشمل ذلك فصلًا في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)، حيث يمكنهم بناء حوامات من البالونات والألواح الورقية. لديهم أيضًا دروس لمحو الأمية، حيث يتدربون على نطق الكلمات، والقراءة بصوت عالٍ، وإجراء عمليات البحث عن الكلمات لتحسين مفرداتهم. تشمل الأنشطة الأخرى دروسًا في صالة الألعاب الرياضية، ودروسًا فنية، ومختبر كمبيوتر، ووقت فراغ، ودروسًا للتعلم الاجتماعي والعاطفي، حيث يساعد المعلمون الطلاب على تعلم كيفية معالجة المشاعر الكبيرة والتعامل بلطف مع زملائهم في الفصل. عندما يصطحب الآباء أطفالهم بحلول الساعة 6 مساءً، يترك المركز كتبًا مجانية ووجبات عشاء مُعدة مسبقًا عند الباب الأمامي لتأخذها العائلات إلى المنزل.