لأول مرة منذ سنوات ، انخفض أداء مدارس ومقاطعات المسيسيبي من العام الدراسي السابق ، وفقًا لتصنيفات التعليم الحكومية الصادرة يوم الخميس.

تقاطع الدرجات الجديدة التقدم المستمر في نظام تعليم ميسيسيبي الذي تم الإشادة به في جميع أنحاء البلاد وأحيانًا يشار إليه باسم "معجزة المسيسيبي". إلى جانب نتائج مختلطة في اختبارات الدولة في العام الماضي ، يمكن أن يشير إلى المتاعب - وهو احتمال اعتراف المشرف بالولاية بصراحة في بيان صحفي هذا الأسبوع.

"بينما أحرزت ميسيسيبي تقدمًا تاريخيًا على مدار العقد الماضي ، فإن مجالات انخفاض الإنجاز تتطلب اهتمامنا الفوري" ، قال لانس إيفانز.

هذا العام ، تلقى 80 ٪ من المدارس و 87 ٪ من المناطق "C" أو أعلى على بطاقة التقرير الخاصة بهم. هذا انخفاض ذي معنى مقارنة بالعام الدراسي 2023-2024 ، عندما حصلت 85.7 ٪ من المدارس و 93.9 ٪ من المناطق "C" أو أعلى.

تم إنشاء إطار المساءلة من قبل مجلس التعليم في الولاية للحكم على مدى جودة تخدم المدارس مجتمعاتها. يأخذ في الاعتبار درجات اختبار الدولة ومعدلات التخرج والنمو الأكاديمي. تقل درجات هذا العام من هدف مجلس الإدارة ، الذي حدده في عام 2016 ، أن يتم تصنيف كل مدرسة ومنطقة في ولاية ميسيسيبي "C" أو أعلى.

لم يكن لدى إيفانز أي تفسير للنقص في مكالمة صحفية مع مسؤولي وزارة التعليم في ولاية ميسيسيبي يوم الاثنين. وقال بمجرد حصول قادة الوكالة على النتائج ، بدأوا في التحقيق في أسباب التراجع ولكنهم لم يتمكنوا من تحديد شيء معين.

"لقد أحببنا أن نتمكن من العثور على قضية معينة ، لكننا لم نجد واحدة". "نعلم أيضًا أنه على مدار فترة من ... المكاسب المستمرة ، ستأتي نقطة في الوقت الذي يوجد فيه بعض الانجراف."

سيطرت المناطق التعليمية القريبة من ساحل الخليج على قمة القائمة ، بما في ذلك لونج بيتش ، أوشن سبرينغز ، وتتور البتلة ، ومرور كريستيان وباي سانت لويس وافيلاند.

حصلت أكبر مناطق المدارس في معظمها على أعلى الدرجات أيضًا. حصلت مقاطعة مقاطعة ديسوتو ، التي تخدم حوالي 35000 طالب ، على "أ" ، كما فعلت مقاطعة رانكين ومقاطعة هاريسون ومقاطعة ماديسون. حصلت مدارس جاكسون العامة ، ثاني أكبر منطقة في الولاية ، على "C."

"سأخبرك عن رد الفعل الذي أخذناه هنا في القسم ، هل أجرينا تحليلًا داخليًا لكل ما نقوم به ، وكل دعم نقدمه ، للتأكد من أن ما نقوم به هو تحريك الإبرة الآن" ، قال إيفانز.

وافق مجلس التعليم على درجات المساءلة خلال اجتماع يوم الخميس.

مع الجلسة التشريعية في الأفق ، يمكن أن توفر درجات الانزلاق علفًا لمدافعين اختيار المدارس ، الذين قوبلوا بحجج معارضة حول نجاح المدارس العامة في الولاية. قال

نانسي لووم ، المدافع عن التعليم ومديرة حملة الوالدين ، إنه من المهم الإشارة إلى أن درجات المساءلة تركز بشكل قوي على النمو. وقالت إن مسيسيبي قد شهدت تحسينات باستمرار ، فمن الصعب الحفاظ على هذا النمو من سنة إلى أخرى. كانت درجات المساءلة في العام الماضي أعلى مستوى في جميع أنحاء الدولة.

أشارت إلى التقييم الوطني لعشرات التقدم التعليمية من عام 2024 ، وأظهرت طلاب الصف الرابع في ميسيسيبي في المركز التاسع في البلاد للقراءة و 16 للحصول على درجات الرياضيات.

"لا أعتقد أن لدينا أزمة" ، قال لووم. "حتى كأفراد لدينا أيام جيدة وأيام سيئة ، وسيكون لدينا القليل من المطبات في الطريق. لكننا لم نذهب إلى جرف ، وما زلت أعتقد أن الأداء في المدارس العامة في ولاية ميسيسيبي رائعة."

يمكن أن تمهد درجات المساءلة الطريق لتوسيع المدارس المستأجرة ، والتي هي مدارس تمولها علنًا والتي تعمل بمزيد من الاستقلال الذاتي وبشكل مستقل عن المناطق. بموجب قانون الولاية الجاري ، لا يمكن إنشاء المدارس المستأجرة إلا حيث تفشل المدارس العامة المحلية. هذا العام ، حصلت تسع مناطق على درجة "D" أو "F" ، بزيادة من ثلاثة العام السابق.

في الوقت نفسه ، حصلت ستة من أصل سبعة من المدارس المستأجرة في الولاية التي تم تصنيفها في العام الماضي على تصنيف "D" أو "F". قالت

أنجيلا باس ، المديرة التنفيذية لمنظمة أبحاث السياسات في ميسيسيبي أولاً وقائد مدرسة تشارتر السابق ، إنه "من الرصين" رؤية مواثيق في أسفل القائمة.

لكنها ، مثل لووم ، لا تعتقد أن الدرجات كانت إشارة إلى أن الدولة تتجه في الاتجاه الخاطئ. قال باس: "بالطبع ، لقد حان الوقت دائمًا للتفكير عندما نرى عدد من المناطق" A "إلى" C "تتناقص وترى زيادة في درجات" D "و" F "". "نعتقد أن هذه الدرجات هي أداة تساعدنا على التفكير في المكان الذي نحن فيه ونحدد المكان الذي نحتاج فيه إلى استهداف جهودنا." قالت

باس إن منظمتها تركز على كيفية تعزيز جهود التعليم المبكر ومحو الأمية ، وتعزيز خط أنابيب المعلمين عالي الجودة في ولاية ميسيسيبي. هذا الأخير هو أحد الأسباب التي قدمها مسؤولو الوكالة في مكالمة الصحافة يوم الاثنين لخفض درجات المساءلة بين المناطق المتعثرة في الدلتا.

سقطت درجات الرسائل لمقاطعة هولمز ومقاطعة همفريز ومدينة يازو ومقاطعة Noxubee بعد إجراء تحسينات مسبقًا. تم الاستيلاء عليها من قبل الدولة لفشلها. اعترف

إيفانز بخيبة أمله تجاه المناطق الأربع التي تكافح تحت سيطرة الدولة ، وقال إن إجراء تغييرات منهجية في تلك المناطق "عمل معقد لا يحدث بين عشية وضحاها".

ثلاثة من بين هذه "مناطق التحول" الأربع هذه في دلتا ، وهي منطقة بها مدارس من موظفي الموظفين ، والمناطق التي لديها بعض من أدنى أجر للمدرسين والمدارس التي تتلقى بشكل روتيني درجات منخفضة من نظام المساءلة. قال كلايتون باركسديل ، المدير السابق في جرينفيل والمدير التنفيذي الحالي لاتحاد غرب ميسيسيبي للتعليم: "يتم تدريس الطلاب من قبل المعلمين البديلين الذين لا يعرفون المحتوى في بعض الحالات".

تقريبًا جميع المناطق التعليمية التي تلقت "D" أو "F" موجودة في منطقة الدلتا ، حيث تتلقى كل من Yazoo City و Clarksdale "F." تلقى كل من غرينفيل ، مقاطعة همفريز ، غرب بوليفار وغرينوود لفلور "د."

"إذا نظرت إلى المناطق التعليمية الأكبر ، التي تكافح ، فإنها تتمتع بدوران مرتفع على المستوى الإداري" ، قال باركسديل. "كيف يمكن أن يكون هناك نمو مستمر مع مدير مختلف ومهمة مختلفة ورؤية مختلفة سنة بعد عام؟"

بالنسبة للمعلمين في المناطق المتعثرة ، فإن تعزيز درجة مساءلة المدرسة وتشجيع تقدم الطلاب يشكلون جزءًا كبيرًا من مسؤوليات العمل. غالبًا ما يتم إقران المعلمين الذين تم اختبارهم للدولة مع الاستشاريين الذين يعملون معهم لنقل 25 ٪ من الطلاب في موضوع ما ، والذي يتم إعطائه الأولوية في نظام المساءلة المدرسية. قالت

سيلفيا جونز ، أستاذة العلوم في المدارس الثانوية في مقاطعة همفريز ، هذا يعني قضاء فترة التخطيط لها وبعد وقت المدرسة في دراسة البيانات التي يتم فيها تصنيف الطلاب من خلال تسجيلهم في أحدث اختباراتهم للولاية. استغرق الطلاب أيضًا تقييمات قياسية كل أسبوعين لتتبع التقدم المحرز على مدار العام.

ولكن مع الكثير من الاختبارات ، كان على جونز مناقشة استراتيجيات لتجنب الإرهاق وبناء التحمل. وقالت إنها يمكن أن تضع الكثير من الضغط على الطلاب والموظفين.

تلقت ثلاث مناطق مدرسة دلتا تصنيفات "B". احتفظت مقاطعة تونكا "B" من العام الماضي وكانت أعلى منطقة دلتا التعليمية. انتقلت ليلاند وهولاندال ، وهما من أصغر المناطق في الولاية وتقع في مقاطعة واشنطن ، من "C" إلى "B."

"سأشد (" ب ") للاحتفاظ بالمعلمين والحد من التغيب". "لقد درسنا البيانات باستمرار." قال

إن الحضور كان 90 ٪ إلى 93 ٪ معظم الأيام.

"أود أن أخبر المناطق التعليمية الأخرى في دلتا ، فهي قابلة للتنفيذ وقابلة للتحقيق إذا كان هناك مشاركة من الموظفين والإدارة". "التعليم العام في ولاية ميسيسيبي هو قصة نجاح على الإطلاق. أود أن أقول في خضم التغييرات التشريعية القادمة ، يجب أن نتجمع حول نجاح مدارسنا العامة.

المضي قدماً ، تخطط وكالة التعليم الحكومية للبحث عن المزيد من الدولارات من الهيئة التشريعية هذا الربيع لتمويل مبادرة الرياضيات للصفوف 2-6 ومبادرة لمحو الأمية للمراهقين للصفوف 4-8 ، مما أدى إلى توسيع أعمال محو الأمية السابقة للوكالة التي حولت القراءة في ولاية ميسيسيبي.

تعمل وزارة التعليم الحكومية أيضًا على خطة استراتيجية جديدة سيتم إصدارها في عام 2026 وتحديث نظام المساءلة الذي يتم من خلاله قياس المدارس. سيضيف الإطار الجديد ، الذي سيتم الانتهاء منه هذا الخريف ، التركيز على الاستعداد الكلية والوظيفة ورفع المعايير لكل درجة حروف. وقال إيفانز إن

"الأساس الذي أنشأناه على مدار العقد الماضي لا يزال قوياً". "قامت المعايير الأكاديمية الأعلى والدعم المستهدف للمعلمين ونظام المساءلة القوي بتحسين تحصيل الطلاب في ولاية ميسيسيبي على المدى الطويل. لا تغير نتائج هذا العام التزامنا بهذه الاستراتيجيات المثبتة."

ج. قال آلان بورو ، المشرف المساعد لأداء المقاطعة والمدرسة ، يوم الخميس إن المدارس ذات معدلات الكفاءة المنخفضة يمكن أن تكسب نقاطًا من خلال النمو.

"المساءلة ضرورية لضمان عملنا من أجل أهدافنا العامة ، مع التأكد من أن جميع الطلاب على استعداد للنجاح عندما يغادرون التعليم العام".

تم نشر هذه القصة في الأصل بواسطة mississippi though that a partnailing with the stistant.