به لطف همکاری جدید بین وزارت آموزش و پرورش می سی سی پی و پخش عمومی می سی سی پی، دانش آموزان در سراسر ایالت امسال معلمان جدیدی دریافت خواهند کرد. تخصیص 2.2 میلیون دلاری از سوی قوه مقننه، پاسخی به کمبود معلم است بخش‌هایی از مدارس می‌سی‌سی‌پی را تحت تأثیر قرار می‌دهد..

بر اساس نظرسنجی اخیر MDE، هزاران پست آموزشی خالی در می‌سی‌سی‌پی وجود دارد. برایان مارشال، سرپرست دولتی، گفت، در حالی که برنامه معلم مجازی جایگزین تلاش‌های استخدام نمی‌شود، این یکی از آخرین تلاش‌های کوتاه معلمان است. وب سایت و افزایش بودجه برای پرداخت شهریه و هزینه های مجوز برای دانشجویانی که متعهد می شوند به تدریس در "مناطق کمبود بحرانی". این مقوله‌ای است که 56 درصد از مناطق مدارس می‌سی‌سی‌پی در آن قرار می‌گیرند.

مناطق شرکت‌کننده که برای کارکنان دروس اصلی مشکل دارند، می‌توانند از طریق برنامه معلم مجازی دریافت کنند. تنها کاری که باید انجام دهند این است که مطمئن شوند دانش‌آموزان آموزش‌های ویژه در آن جای داده شده‌اند، نمرات و حضور در آن را وارد کنند، کلاس درس، منطقه را به صورت حضوری، تسهیل‌کننده شهرستان، و قابل اعتماد منطقه فراهم کنند. شهر یازو، کلیبورن و وست پوینت — بخشی از برنامه آزمایشی هستند، و همچنین سه معلم دارای گواهینامه و سه دستیار معلم که دانش‌آموزان در آستانه اتمام دوره‌های آموزشی خود هستند.

به این ترتیب، مارشال می‌گوید این ابتکار به دو صورت کمبود معلم در ایالت را برطرف می‌کند: استخدام نیروی انسانی در حوزه‌های موضوعی که تدریس آن دشوار است و تقویت خط لوله معلم..

کلاس درس، و ما یک چیز جدید به ارمغان می آوریم مارشال گفت.. ما در تلاش هستیم تا منابع را در اختیار ولسوالی ها قرار دهیم بدون اینکه معلمان را از آنها بگیریم.»

واضح است که آژانس به برنامه جدید افتخار می کند و به آنچه که می تواند انجام دهد خوش بین است. لنس ایوانز، سرپرست ایالتی، در سال گذشته علناً از این ابتکار حمایت کرده است - در جلسات استماع کنگره، جلسات هیئت مدیره و رویدادهای مطبوعاتی.. یک پاورپوینت در مورد REACH MS ادعا می کند که هر معلم ظرفیت ارائه خدمات به 450 دانش آموز را دارد. تحقیقات نشان می دهد که وقتی آموزش آنلاین است، دانش آموز یادگیری، تمرکز و تعامل آسیب می بیند..

اما آژانس - و دانش آموزان - استدلال می کنند که این ابتکار با محیط کلاس درس و تسهیل کننده های حضوری متفاوت است..

نوجوانان با پیراهن های یقه قرمز و شلوارهای خاکی روی لپ تاپ خود به معلم خود، کیتلین پرکینز، نگاه می کنند. او در جلوی کلاس درس در شهر Yazoo بیانیه ای می دهد.

در واقع، او است حدود یک ساعت در دفاتر پخش عمومی می سی سی پی در جکسون، اما به نظر می رسد برای دانش آموزان مهم نیست..

آنها نامزد هستند، توجه زیادی به معلم روی صفحه نمایش خود دارند و حتی با صدای بلند به سؤالات او پاسخ می دهند.. معلم دیگری، در مورد آنچه که قرار است تعطیلات دوره برنامه ریزی او باشد، به عنوان یک تسهیل کننده حضوری به دانش آموزان راه می رود.

این بسیار نزدیک به سمترا براون، دستیار سرپرست است از برنامه‌های فدرال، زمانی که آژانس در مورد مشارکت منطقه در برنامه معلم مجازی صحبت کرد، تصور کرد.

او گفت: «در یک منطقه بحرانی کمبود معلم، اینها معلمان دارای گواهینامه هستند.» «ما احساس کردیم که این فرصت فوق‌العاده‌ای برای دانش‌آموزان ما خواهد بود که همچنان یک مربی معتبر با صلاحیت را در مقابل خود داشته باشند، اما آن تجربه مجازی را به آنها بدهیم.»

منطقه مدرسه شهرداری شهر یازو به طور کلی برای مدت طولانی مشکل داشته است.

این منطقه در سال 2019 با ناحیه مدرسه ای شهرستان هامفریس ادغام شد و اولین ناحیه مدرسه دستاورد می سی سی پی را ایجاد کرد. این مشارکت در تلاشی برای تغییر مدارس با عملکرد پایین، یک منطقه واحد دولتی ایجاد کرد. این مناطق تابستان امسال طلاق گرفتند اما همچنان تحت کنترل ایالت هستند. می سی سی پی، کمبود معلم به طور نامتناسبی بر مدارس با نرخ بالای فقر و اقلیت بزرگتر تأثیر می گذارد. جمعیت دانش‌آموزی..

بیش از یک سوم کودکان زیر 18 سال در شهرستان یازو در فقر زندگی می‌کنند، داده‌های سرشماری 2020 نشان می‌دهد. داده‌های بنیاد آنی ای.. کیسی نشان می‌دهد که میانگین درآمد خانوار در سال 2023 در شهرستان یازو 42434 دلار بوده است. مدیران گفتند. سه نفر از آنها در دبیرستان هستند و دو نفر در موضوع اصلی هستند چالش‌های کارکنان، تحقیقات ملی فراوان نشان می‌دهد که مستقیماً بر پیشرفت دانش‌آموزان تأثیر می‌گذارد.

مارشال گفت این برنامه برای مناطقی مانند شهر یازو ایجاد شده است. براون گفت: «بسیاری از مردم اکنون وارد آموزش نمی‌شوند، بنابراین این یک چالش است. شاید بدون اعتبار، این فرصتی بود برای آنها برای دریافت آموزش زنده.»

معلم مجازی برای رودریانا درن، میکریا براون و دوین گیبز، سه نوجوان 14 ساله کلاس زبان انگلیسی کلاس نهم پرکینز، شوکه شد. آنها از جمله دانش‌آموزان برتر دبیرستان هستند. آنها گفتند که رهبران مدرسه بهترین را برای یک برنامه آزمایشی برای کلاس‌های مجازی در حال افزایش انتخاب کردند تا آنها را به طور فزاینده ای آماده کند. اکنون که غافلگیری از بین رفته است، براون در واقع مجازی را ترجیح می دهد بر سایر کلاس های او عنصری دارد.. او تا حد زیادی کار کلاسی را به صورت آنلاین انجام می دهد و تایپ کردن پاسخ به درخواست های نوشتن به او فرصت می دهد تا به جای پاسخ دادن فوری با صدای بلند، درباره پاسخ هایش فکر کند.

منطقی است که این مجموعه برای این نسل از دانش آموزان جذاب باشد که بخشی از آموزش خود را در طول همه گیری همه گیر در خانه صرف یادگیری کردند.

درس پرکینز کمی بافر شد، صورتش در حالی که کلاس او صبورانه منتظر بود، برای لحظه ای یخ زد. دانش آموزان متوجه شدند که گاهی اوقات کامپیوترها کند می شوند و گاهی اوقات وای فای خاموش می شود..

دراین گفت: «ما نه تنها بیشتر می نویسیم، بلکه در واقع بیشتر در مورد آن می فهمیم.. او با ما صحبت می کند که انگار یکی از ماست.»

پرکینز قبل از اینکه از سیستم خارج شود، تأیید می‌کند که دانش‌آموزان دیگر سؤالی ندارند. سپس آنها برای خداحافظی دست تکان می‌دهند، و صفحه سیاه می‌شود. مارشال گفت: مارشال گفت که بیشتر آنچه برنامه معلم مجازی را در مقایسه با یادگیری مجازی همه‌گیر متمایز می‌کند، سیستم‌های eGlass هستند. برای آینده نگر ابزارهایی که شرکت آنها را به عنوان "لایت بردهای شفاف روشن" توصیف می کند که دارای دوربینی برای نظارت بر کلاس هستند، حدود 3000 دلار هزینه دارند.

مارشال گفت که لایت بردها ضروری هستند زیرا تعاملی هستند و به معلمان اجازه می دهند در زمان واقعی تدریس کنند. به دلیل اینکه درس ها عمیق تر هستند فن‌آوری..

مارشال گفت: «این شیوه‌ی معمولی شما در تدریس نشستن و سخنرانی نیست.» «زمانی که همه‌گیری اینجا بود، واقعاً معلم‌ها صحبت می‌کردند و بچه‌ها گوش می‌دادند و تمام... این تقریباً مانند داشتن یک شخص واقعی در کلاس است. وقتی آن را با یک تسهیل‌کننده همراه می‌کنید تا بچه‌ها را سر کار نگه دارید، این یک تغییر بازی است.»

در حال حاضر، این برنامه از دو سیستم eGlass استفاده می کند و کلاس های انگلیسی I، English III، Algebra I و Algebra II را ارائه می دهد. حدود 150 دانش آموز در پنج منطقه درگیر هستند، اما این برنامه ظرفیت 5400 دانش آموز، شش معلم و شش دستیار را دارد که به طور کامل گسترش یابد. مارشال گفت: آنها در بهار کلاس های ریاضی و علوم را به برنامه اضافه خواهند کرد و 12 سیستم eGlass دیگر در راه است. این ابتکار عمل کوچک آغاز شد زیرا تخصیص آژانس تا اواخر تابستان به دلیل مشاجره قانونگذاران بر سر بودجه ایالتی نهایی نشد.

و ایوانز برای منابع بیشتر فشار می آورد. او اخیراً گفته است که از قوه مقننه می‌خواهد تا بودجه این برنامه را در سال آینده برای گسترش آن ادامه دهد.

هبرت گفت: هر چه تعداد دانش آموزان بیشتر باشد، بهتر است. این برنامه به او کمک می‌کند تا به دانش‌آموزان بیشتری از آنچه قبلاً در یک کلاس درس سنتی تدریس می‌کرد، دست یابد. رسانه اهمیت کمتری دارد.

او گفت: «در پایان کار، آموزش به کودکان است.

این داستان در اصل توسط می سی سی پی امروز منتشر شد و از طریق همکاری با آسوشیتدپرس توزیع شد.